La educaciòn a Distancia depende de las tècnicas y de las herramientas y la calidad del trabajo academico que esta presenta, nuestra universidad cuenta con un nùmero de estrategias de aprendizajes para que el estudiaante se le facilite el aprendizaje individual y colaborativo, como son herramientas sincronicas y asincronicas.
La falta de contacto directo o cara a cara puede convertirse en una desventaja para la educación a distancia frente a los sistemas tradicionales de aprendizaje. En este sentido la educación a distancia busca llenar este vacío mediante la implementación de trabajos que deben realizarse en colaboración con otros compañeros,Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los participantes no están conectados en el mismo espacio de tiempo (foros, wikis, blogs, e-mail, webquest)
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El docente en las herramientas sincrónicas debe estar presente en la generación de este conocimiento, atento a las respuestas y comentarios de los alumnos para poder orientar la conversación y así generar el aprendizaje colectivo mediante la conversación.
Los medios de comunicacion asincronico dificultan el proceso comunicativo y es estàtico
En cambio un medio de comunicaciòn sincronico es dinàmico.
ict.udlap.mx/projects/cudi/udlacolima/yulia_protocolo_cudi.pdf -
ww.slideboom.com/.../HERRAMIENTAS-DE-COMUNICACION- SINCRONICA-Y-ASINCRONICA
Además las herramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que permiten una comunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en el mismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el chat, la videoconferencia, mensajería instantánea.
para concluir con esta informacion se puede decir por medio de la aplicación de dichas herramientas se logra interactuar con otras personas e intercambiar información fundamental para cumplir con el sistema de enseñanza que promueve la UNAD como es el trabajo en grupos o llamado también trabajo colaborativo. este proceso de aprendizaje tiene un gran sin numero de herramientas de aprendizaje que nos facilita la enseñanza a distancia, obteniendo utilidad de ellas para lograr un buen desempeño dentro de las actividades dadas en plataforma y lograr un aprendizaje automo .
Bibliografia: Bernal (2009)
Buenos días, compañeras y tutora, respecto a lo publicado por nuestra compañera Mayleth Paola, creo que todos estamos utilizando de una manera o de otra las herramientas, sincrónicas y asincrónicas, puesto que usamos las herramientas sincónicas todos los días, cuando entramos al msn, facebook, skype, participamos en la videoconferencias,nosotros no podemos negarnos a ir con la tecnología, puesto que cada día el mundo avanza y nosotros tenemos que avanzar con el, y las herramientas asincronicas las usamos cuando enviamos mensajes de texto por medio de nuestro celular y utilizamos nuestro correo electronico como medio de comunicación, las utilizamos como metodo de estudio, puesto que somos estudiantes de la UNAD, y todos utilizamos la red para estudiar de manera virtual, y asi ponemos en practica todo lo aprendido en el curso de Catedra Unadista, asi vemos tambien que las herramientas que fortalecen el aprendizaje a distancia, las hemos utilizado en todas los cursos, puesto que hemos hecho mapas conceptuales, mapas mentales, cuadros sinopticos y por medio de estos hemos podido fortalecer nuestro aprendizaje.
ResponderEliminarMuy bueno yo estudio en la Unad y esto me ha servido mucho para mejorar mi aprendizaje mi correo es trujillososa02@gmail.com
ResponderEliminarMe parece muy pertinente esta presentación, es muy útil para mi estudio y agradezco a las personas que se han dedicado a compartir este conocimiento, espero también aportar mi granito de arena para ampliar nuestros saberes y procesos académicos.
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